為鼓勵全國大專校院教師透過專業學術英文（ESP/ESAP）標準化教案導入及課程品保機制建立，強化雙語教學實踐與專業對話，提升EMI課程教學品質，特於115學年第一學期持續推動跨校教師社群計畫，並辦理旨揭徵件說明會。