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九十七學年度景文科技大學通識教育中心「通識教育-傳統學術與當代人文精神」學術論文研討會成果
一、宗旨
教育部推動「提升大學基礎教育計畫」,欲透過加強通識教育,培養大學生發展世界觀、生命觀與終身學習能力,從而達成全人教育之理想。對照當前台灣社會普遍充斥著「科技掛帥,專業第一」的思想主軸,導致功利主義盛行,大學生明顯喪失人文關照與創照能力,而又視之為理所當然;有鑑於此,本中心於九十五年五月十九日廣邀通識教育專家參與,經由今昔對比,結合「傳統」與「當代」,舉辦了第一屆「通識教育-傳統學術與當代人文精神」學術論文研討會,為台灣社會物欲橫流,人心茫茫,漠視心靈成長,只計較眼前利益之亂象,指出一條回歸人文精神素養,進而落實大學通識教育「全人化教育」目標之正道,成果斐然!然一時之燦爛終無法根除既成之陳疴,唯永續努力始能落實此一遠大之目標!

二、 主題
(一)經典閱讀與當代人文精神
(二)歷史素養與當代人文精神
(三)古今文學與當代人文精神
(四)職涯倫理與當代人文精神
(五)生命教育與當代人文精神
(六)民主法治與當代人文精神

三、時間
九十八年六月六日(星期六)

四、地點
景文科技大樓人文藝術學院設計館四樓

五、活動成果
  • 97年度研討會照片01
  • 97年度研討會照片02
  • 97年度研討會照片03
  • 97年度研討會照片04
  • 97年度研討會照片05
  • 97年度研討會照片06
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